Orientierungsrahmen Künstliche Intelligenz und Schule

Der "Der Orientierungsrahmen Künstliche Intelligenz und Schule" gibt einen Überblick über Chancen und Probleme von KI im Kontext Schule. Er wird kontinuierlich weiterentwickelt und an den neuen Stand der technischen Entwicklungen angepasst.
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Lernen über Künstliche Intelligenz

Wie ist der Themenbereich KI im bayerischen LehrplanPLUS verankert?
Welche medienbezogenen Kompetenzen benötigen Schülerinnen und Schüler für einen kompetenten und verantwortungsvollen Umgang mit KI-Textgeneratoren?
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Arbeiten mit Künstlicher Intelligenz

Wie können ChatGPT, DeepL und PEER im unterrichtlichen Kontext eingesetzt werden?
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Lernen mit Künstlicher Intelligenz

Wie können KI-Textgeneratoren beim Lernen unterstützen?
Ab welcher Jahrgangsstufe ist ein lernförderlicher Einsatz denkbar?
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Künstliche Intelligenz und Bewertung von Lernprozessen bzw. Arbeitsergebnissen

Wie verändert Künstliche Intelligenz die Prüfungskultur?
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